작성일 : 10-05-26 09:45
[5,6월]전공국어 최종정리반 개강!!!
 글쓴이 : 한국교원임…
조회 : 533  

박노송,권보민

전공국어

전공자와 함께하는 전공국어 합격의 길!

박노송, 권보민팀이 완벽하게 지도합니다.

5~6월 / 최종 완전정리반

예약접수 4월 19일(월) 09:00~ 시작합니다.

강좌명

전공국어(교육론, 현대문학, 문법) 최종심화 정리반

시  간

토 10:00~17:00

진  행

국어교육론

박노송 교수

3주완성

․ 기본이론반과 심화이론반에서

    갖춘 뼈대를 바탕으로 실제문제를

    풀이하는 단계

․ 직강 이외의 온라인 보충강의 및

    특강을 지속적으로 제시

현대문학

박노송 교수

3주완성

문법

권보민 교수

3주완성

수강료

대구! 특별할인 수강료 정책

① 5~6월 최종심화이론 정리반 수강시

27만원

② 1~2월 or 3~4월(수강생) 5~6월 수강시

10%할인

③ 교육학과 동시수강시 추가할인 혜택

 

5월 08일(토) 첫진도 개강

한국교원임용고시학원

www.iheeso.co.kr / 중앙파출소 ⇔ 아카데미극장 하나은행 3층 / 428-0005



 
2010년 전공 국어문법  
 
5-6월 문법탐구반 강의계획서

1. 수업 목표 

  ▪ 기초이론반과 심화이론반에서 학습한 지식들을 교수․학습 모형에 적용하여 탐구적으로    

    유형화해 봄으로써 언어 현상의 원리와 과정, 문법 지식의 결과물을 체계적이고 논리적으로 도출해낼 수 있도록 한다.

  ▪ 음운 현상 및 문법 현상의 지식적 결과만을 암기적으로 이해하는 것이 아니라 탐구 과정을 통해 언어 현상의 개념을 이해할 수 있도록 한다.

  ▪ 탐구 학습의 과정을 통해 문법 지식을 총정리하고 이를 내재화할 수 있도록 한다.

 ▪ 음운 현상 및 문법 현상에 대해 학습자 스스로 생각하고 판단하여 적용할 수 있도록 함으로써 능동적인 사고와 학습 활동을 할 수 있도록 한다.

 ▪ 탐구 학습을 통해 다양한 사례에 적용할 수 있도록 한다.

 ▪ 학계에서 논란의 쟁점이 되는 문법 현상들에 대한 다양한 관점들에 대해 비판적으로 탐구할 수 있도록 한다.

 ▪ 고전문법 자료를 적극 활용하여 고전문법의 체계를 총정리한다.

 ▪ 고전문법과 현대문법의 연계적인 학습을 통해 문법 현상을 통시적으로 통찰하고 체계화할 수 있도록 한다.



2. 교재 : 자체 제작 유인물



3. 수업 시간 : 3주 완성(직강 이외의 온라인 보충 강의 및 특강을 지속적으로 제시)

   강의마을 온라인 무료 특강 오픈(1월~8월까지 연내 기획 특강)



4. 수업 진행 

차시

 

수업 영역 및 주요 학습 내용

영  역

              주요 학습 내용

1주차

오리엔테이션

 

 ▪ 강의 안내

 

현대문법 1

음운론

의미론 및 화용론

어문규범

 ▪ 탐구 학습의 과정을 통해 현대 문법 지식의 결과보다는 개념의 이해를 통해 그 원리를 이해하고 이를 다른 사례에 적용한다.

 ▪ 실용 문법의 이해 측면에서 현행 어문규범    과의 연계 학습을 통해 문법 지식의 이해뿐만 아니라 실질적인 언어생활에 활용할 수 있게 한다.

 ▪ 음운 현상 및 문법 현상에 대한 다양한 견해들을 비판해보고 언어 현상에 대한 자신의 입장을 세워봄으로써 논리적인 언어 사용 능력을 내재화한다.

 ▪ 문법 현상을 바라보는 관점을 학교 문법 위주의 사고에서 탈피하여 거시적으로 접근한다.

 ▪ 탐구 학습의 과정을 통해 정보 처리 능력을 능동적이고 체계적으로 기를 수 있도록 한다.

                                          

2주차

현대문법 2

형태론

통사론

어문규범

 

3주차

고전문법

문자론 및 음운론

형태론

통사론

의미 및 화용론

 ▪ 예시 자료를 활용하여 탐구 학습의 과정으     로 문법적 지식의 결과물을 도출한다.

 ▪ 탐구 학습을 통해 언어 현상의 개념을 이해한다.

 ▪ 국어사에서의 음운 및 문법 지식의 변천 과정을 현대의 공시적인 현상과 개연성 있게 모형화함으로써 국어 음운 및 문법 지식의 체계를 통시적으로 이해한다.

 ▪ 문헌 자료를 통해 고전문법 지식을 정리하     고 이를 다시 실제 자료에 적용하는 연습을 통해 개별적 문법 지식에  대한 이해뿐만 아니라 전반적인 담화 상의 특징을 이해한다.


수업 진행 상 진도와 관련하여 다소의 유동이 생길 수 있음을 유의하시기 바랍니다.